До питання інтенсифікації та оптимізації навчального процесу

Abstract

У зв’язку з надзвичайними умовами навчання та невеликою кількістю годин, відведених на опанування курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)», який містить значний обсяг наукової інформації та практичних навичок, якими мають оволодіти студенти, постає питання про інтенсифікацію та оптимізацію навчального процесу. У роботі розглядаються як конкретні способи оптимізації змісту навчального матеріалу, так і способи мобілізації творчого потенціалу особистості здобувачів освіти.