Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Вуж, Т.Є.
dc.contributor.author Боднар, М.В.
dc.contributor.author Ревіна, Т.Г.
dc.contributor.author Коваль, Б.Ф.
dc.date.accessioned 2026-01-28T16:13:20Z
dc.date.available 2026-01-28T16:13:20Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.citation Вуж Т.Є. Штучний інтелект як інструмент урізноманітнення навчальних занять / Т.Є. Вуж, М.В. Боднар, Т.Г. Ревіна, Б.Ф. Коваль // IІ навчально-методична конференція актуальні проблеми якісної підготовки медичних кадрів у надзвичайних умовах. – Вінниця, 7 лютого 2024 року. – С. 41 – 42. uk_UA
dc.identifier.uri https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11472
dc.description.abstract Сьогодні в освітянському середовищі активно обговорюються питання ефективності та продуктивності використання штучного інтелекту під час навчальних занять. Штучний інтелект – це здатність комп’ютера виконувати завдання, для яких зазвичай потрібен людський інтелект. Він здатний автоматизувати рутинні задачі, зменшуючи необхідний час на їх виконання та підвищуючи продуктивність, може адаптувати навчальний матеріал для потреб кожного студента, тобто освіта стає більш індивідуальною. ШІ допомагає при розрахунках, аналізі масиву даних та розв'язанні складних проблем, що у підсумку сприяє відкриттям у різних галузях науки. Наприклад, 30 листопада 2022 року компанія Open представила ChatGPT – нову версію своєї мовної моделі, що використовує генеративний штучний інтелект. Цей за стосунок найшвидше набрав 100 мільйонів користувачів, випередивши TikTok, Instagram, Pinterest і Spotify. uk_UA
dc.language.iso uk_UA_ uk_UA
dc.subject Штучний інтелект uk_UA
dc.subject навчальні заняття uk_UA
dc.title Штучний інтелект як інструмент урізноманітнення навчальних занять uk_UA
dc.type Thesis uk_UA


Файли цього елементу

Icon
Назва: ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ.pdf
Розмір: 3.605 Мб
Формат: Документ PDF
Переглянути

Даний матеріал зустрічається у наступних зібраннях

Показати скорочений опис матеріалу