<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Кваліфікаційні роботи</title>
<link href="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/10224" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/10224</id>
<updated>2026-05-28T20:57:10Z</updated>
<dc:date>2026-05-28T20:57:10Z</dc:date>
<entry>
<title>Психологічні особливості суб’єктивного благополуччя осіб, які проходять фізичну реабілітацію після травми</title>
<link href="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11539" rel="alternate"/>
<author>
<name>Федоренко, А. В.</name>
</author>
<id>https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11539</id>
<updated>2026-05-20T12:35:28Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Психологічні особливості суб’єктивного благополуччя осіб, які проходять фізичну реабілітацію після травми
Федоренко, А. В.
Дослідження проблеми суб’єктивного благополуччя осіб, які проходять &#13;
фізичну реабілітацію після травми, є актуальним на часі. В українському контексті &#13;
актуальність дослідження цієї проблеми підсилюється зростанням кількості осіб &#13;
(військових і цивільних), які потребують фізичної реабілітації після травм. &#13;
Травми, незалежно від їхнього характеру й міри тяжкості, не лише порушують &#13;
ритм життєдіяльності людини, але й суттєво впливають на її емоційний стан, &#13;
відчуття контролю за власним життям, бачення життєвих перспектив тощо.
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Адаптація та академічна успішність здобувачів освіти в умовах війни: вплив сімейної системи на формування навчальних результатів</title>
<link href="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11538" rel="alternate"/>
<author>
<name>Прилуцька, В. В.</name>
</author>
<id>https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11538</id>
<updated>2026-05-20T12:37:09Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Адаптація та академічна успішність здобувачів освіти в умовах війни: вплив сімейної системи на формування навчальних результатів
Прилуцька, В. В.
Повномасштабне розгортання бойових дій в Україні з 2022 року створило надзвичайно серйозні виклики для системи вищої освіти, які суттєво впливають на процеси адаптації та академічної успішності студентів. Закріплення дистанційного або змішаного формату навчання, постійні повітряні тривоги, вимушені переїзди, нестабільність інтернет-зв’язку та руйнування освітньої інфраструктури – це реальність в якій опинилась система вищої освіти, де студенти змушені навчатися та розвиватися. В таких умовах адаптація до освітнього середовища стає надзвичайно важливим механізмом.
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Психологічна адаптація військовослужбовців в умовах бойових дій</title>
<link href="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11537" rel="alternate"/>
<author>
<name>Пасько, К. П.</name>
</author>
<id>https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11537</id>
<updated>2026-05-21T07:05:17Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Психологічна адаптація військовослужбовців в умовах бойових дій
Пасько, К. П.
Дослідження психологічної адаптації військовослужбовців є важливим для розробки ефективних програм психологічної підтримки, що сприятимуть збереженню психічного здоров’я військових та їх ефективному виконанню бойових завдань. Психологічна підтримка на етапі адаптації може значно знизити рівень стресу, покращити здатність до взаємодії в колективі, зменшити ризики розвитку психічних розладів і полегшити процес реабілітації після повернення в мирне життя.
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Сімейний конфлікт та його значення для соціалізації дітей та підлітків</title>
<link href="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11536" rel="alternate"/>
<author>
<name>Парицька, К. О.</name>
</author>
<id>https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11536</id>
<updated>2026-05-21T07:12:30Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Сімейний конфлікт та його значення для соціалізації дітей та підлітків
Парицька, К. О.
Зростання кількості розлучень, збільшення випадків домашнього насильства, нестабільність родинних відносин – усе це актуалізує необхідність вивчення механізмів впливу конфліктів в сім’ї на процеси соціалізації. Особливої уваги набуває питання, як саме конфліктні стосунки між батьками або іншими членами родини впливають на здатність дітей та підлітків до ефективної інтеграції в соціальне середовище, формування адекватних моделей поведінки, розвитку емоційного інтелекту та самооцінки.
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
