В тезах на основі аналізу доступного кола матеріалів робиться спроба розглянути гносеологічну і теоретико-методологічну специфіку гуманітарного пізнання в історичній науці.
В статті автор на основі доступних джерел і літератури робить спробу охарактеризувати соціо-гуманітарний аспект історичного пізнання, відмежувати, виокремити його з системи гуманітарного пізнання.