<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/9">
<title>Кафедра акушерства і гінекології №2</title>
<link>https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/9</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11709"/>
<rdf:li rdf:resource="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11708"/>
<rdf:li rdf:resource="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11707"/>
<rdf:li rdf:resource="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11706"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-05-19T13:40:05Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11709">
<title>Джерелознавчий та контент-аналіз  фундаментальних праць  Миколи Пирогова в контексті стратегічного значення підготовки  медичних кадрів в реаліях воєнного часу</title>
<link>https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11709</link>
<description>Джерелознавчий та контент-аналіз  фундаментальних праць  Миколи Пирогова в контексті стратегічного значення підготовки  медичних кадрів в реаліях воєнного часу
Гайструк, НА; Виноградська, ЮВ; Гайструк, АН; Маркітанюк, ВІ
Поряд із безпекою та обороною, інвестиції в людський капітал є наскрізною політикою Уряду та держави - проголосовив Прем’єр-міністр України Денис Шмигаль на засіданні Уряду (30 травня 2025 року).  Ми для себе повинні зрозуміти, що ідеться про гостру необхідність впровадження освітніх інновацій та нових підходів у вищій медичній освіті. Злободенна проблема підготовки висококваліфікованих медичних кадрів залишається донині першорядною і вирішальною в реаліях війни та майбутнього післявоєнного складного періоду для розвитку охорони здоров’я країни. Всебічна співпраця із світовою бібліотечною скарбницею знань є одним із дієвих і ефективних напрямків підготовки і підвищення кваліфікації лікарів, особливо в умовах війни.
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11708">
<title>Інтегрована концепція стратегічної підготовки медичних фахівців воєнного часу:  міждисциплінарний підхід</title>
<link>https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11708</link>
<description>Інтегрована концепція стратегічної підготовки медичних фахівців воєнного часу:  міждисциплінарний підхід
Гайструк, НА; Вакуленко, ЛО; Гайструк, АН; Матвійчук, СО; Матвійчук, МО; Каніковська, АО
В умовах тривалої військової агресії питання кадрового забезпечення та професійної спроможності медичної галузі набуває статусу національної безпеки. Сучасна медицина воєнного часу вимагає не лише оперативних рішень, а й довгострокового стратегічного планування, оскільки підготовка фахівця є тривалим і безперервним процесом. Як зазначає Віктор Ляшко: «Лікарів не готують рік чи два. Йдеться про шість років аспірантури, стажування та підвищення кваліфікації протягом усього їхнього професійного життя. І тепер ми розуміємо, що наступного року нам доведеться зробити державне замовлення на підготовку в наших медичних університетах тієї кількості лікарів, яку ми випустимо у 2030, 2031 та 2032 роках, щоб заповнити можливий дефіцит кадрів, який може виникнути і ми розуміємо, що йдеться про найвищу якість підготовки в реаліях воєнного часу» (28 червня 2024 року, сайт moz.gov.ua).
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11707">
<title>Використання  штучного інтелекту в медичному симуляторі «Віртуальна клініка» для  навчання студентів медиків</title>
<link>https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11707</link>
<description>Використання  штучного інтелекту в медичному симуляторі «Віртуальна клініка» для  навчання студентів медиків
Нікольський, ОІ; Кливак, ВВ; Юрій, РФ; Коваль, БФ
Медичний симулятор «Віртуальна клініка» — це програмне забезпечення у вигляді інтерактивної системи, що імітує реальні клінічні ситуації критичних реалістичних станів вагітної пацієнтки. Програмне забезпечення для безпечного навчання та тренування студентів медичних закладів та медичних працівників, яке дозволяє відпрацьовувати навички без ризику для реальної пацієнтки, розвивати клінічне мислення та командну роботу. В основі медичної моделі навчального медичного симулятора «Віртуальна клініка» для навчання студентів медиків в акушерстві використані ключові медичні протоколи та алгоритми, зокрема при гіпертензивних невідкладних станах, протисудомній терапії які використовуються у відділеннях інтенсивної терапії
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11706">
<title>Надання допомоги при невідкладних станах: від теорії до  практики</title>
<link>https://dspace.vnmu.edu.ua/123456789/11706</link>
<description>Надання допомоги при невідкладних станах: від теорії до  практики
Мунтян, ОА; Мунтян, МЛ; Пролигіна, ІВ; Олексієнко, ІВ; Льовкіна, ОЛ
В умовах сьогодення стає все дедалі більше загроз безпеці та здоров’ю населення. Військова агресія різних країн, різноманітні захворювання, що переходять в епідемії та пандемії, є чинниками, які посилюють ризики виникнення важких поранень та інших невідкладних ситуацій, підвищуючи їх частоту та важкість. Ці зростаючі загрози значно збільшують кількість випадків невідкладних станів, що в свою чергу призводить до суттєвого збільшення рівня захворюваності й смертності серед населення. &#13;
Невідкладні стани — це раптові, загрозливі для життя порушення (травми, серцеві напади, отруєння, втрата свідомості), що вимагають екстреної медичної допомоги протягом хвилин. Головна мета — врятувати життя до приїзду бригади медичної допомоги, забезпечивши прохідність дихальних шляхів, зупинку кровотеч та серцево-легеневу реанімацію.
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
